일본의 도서관

김수경 편

일본도 한국과 중국의 한자문화와 유교문화의 영향을 받았지만, 그들의 고유문자를 개발하였고, 도서관의 형태에 있어서도 현재의 국립국회도서관, 대학도서관, 학교도서관의 기본이 되는 궁정문고, 사원문고, 무가문고 등이 고대, 중세 근세에 걸쳐 발생하였으며, 현대에 이르러서는 서구의 새로운 이론을 적극 수용하며 새롭게 발전단계를 맞고 있다.

1.고대

문자가 없었던 시기로 백제의 왕인에 의해 천자문이 전달되어 귀족의 자제들을 가르쳤고 일본의 문화는 여기에서 시작되었다.

·궁정문고-700년 문무천왕이 율령을 제정, 도서료(圖書寮)가 규정되었다. 이는 자료에 중점을 둔 기구로서 자료의 축적도 관장하였으며, 정부에는 문전(文殿)을 설치하여 기록, 문서, 행장자료를 축적하고, 행정, 사법, 입법의 참고자료로 이용하였다.

·사원문고-불교의 흥성에 따라 모든 사찰에서 승도를 교육하고 이에 필요한 자료와 교육에 이용하기 위하여 사원문고가 설립되었다. 당시 귀족이었던 석상택사(石上宅嗣)는 예정(藝亭)을 건립하고 많은 자료를 공개하였는데 이것이 일본에 있어 최초의 공공도서관이라 할 수 있다.

·일본의 국학이었던 대보율령은 공무원 양성을 위한 대학수준의 교육기관으로 지금의 학교도서관과 같은 기능을 하였다.

2.중세

중국에서 신흥종교인 선종이 전승되며 많은 중국의 자료와 문화재가 수입되었다. 후기에 무사계급이 정치권력을 장악하여 정신적 물질적으로 여유가 생기며 무가문고의 설립이 유행하였지만, 전국시대에 자료가 소실되며 차츰 쇠퇴하였다.

3.근세

덕천가강(德川家康)이 천하를 통일한 후, 학문을 장려하여 민심을 얻고자 문교정책을 추진하였고, 봉건제도 유지를 위하여 유교의 이념과 중국의 주자학을 관학으로 하였다. 문헌자료에 대하여는 보호정책으로 고서탐색과 출판을 하게 하고 강호(江戶)시대에는 성내에 문고를 설치하기도 하였다. 또한 천하가 태평하여짐에 따라 봉건영주도 문교진흥에 노력하고, 문명 개화의 새로운 사업에 공헌하였다. 공공도서관의 원형인 민간독서실도 이 시대의 말기에 출현하였다. 그러나 봉건제도하에서는 민중자신의 호학심이 적고 사회적 기반이 없었기 때문에 도서관은 발전하지 못하고 명치(明治)시대에 이르러 공공도서관이 설립됨으로써 점차 발전하게 되었다.

4.현대

명치시대에 복택유길(福澤諭吉)의 "서양사정"과 전중불이(田中不二)의 "미국 백년기 박람회 보고"는 일본의 도서관 설치 운동의 근본적인 이념이 되었으며, 사회적으로 문명개화가 요구되고 민주에 대해 학문이 해방되며 도서관 설치의 기운이 조장되었고, 대정(大正)천황의 즉위를 기념하는 사업으로 도서관 설치 장려로 많은 수의 도서관이 생겨났지만 재정난과 전문직원의 부족, 민중의 도서관 생활 부진으로 점차 쇠퇴하였고 소화(昭和) 8년(1923) 지방에 중앙도서관제가 공포되었다.

다음은 일본의 대표도서관인 국립국회도서관에 대하여 알아보았다. 국회도서관은 국제아이도서관, 국립국회도서관 칸사이관, 동경본관 등 세 곳으로 되어있다.

1. 자료의 분산 및 배치

납본제도에 의하고, 국내출판물을 수집 보존하고, 국회의원조사연구에 이바지하며, 외국출판물 및 관청, 국제기관자료, 헌정자료를 비롯한 특색 있는 전문자료를 제공한다.

·칸사이관 :조사 연구에 도움이 되는 도서관으로 원격으로부터 이용의 청약을 할 수 있는 자료를 수장하고, 신속한 서비스를 할 수 있도록 충실을 도모하며 국내간행의 도서, 잡지, 외국 잡지 및 과학 기술자료등 점점 칸사이의 역할이 커지고 있으며 새롭게 아시아 관계자료를 중점적으로 정비한다.

·국제아이도서관 :납본된 국내 출판의 아동서 및 교과서, 세계 각국의 아동서 등을 수장하고, 국제적인 시야에서는 국립의 아동서에 관계된 전문도서관으로서의 서비스를 충실히 한다.

2. 국립국회도서관의 원격 이용 서비스

·홈페이지를 이용한 인터넷상의 서비스 기능을 강화하고,

·장서 목록의 검색과 자료의 이용에 있어 서적 데이터의 수록범위를 확대 명치시대부터 현재까지의 화·도서를 검색할 수 있도록 하였으며, 점자도서·녹음도서의 소장 상황을 아는 "점자도서·녹음도서 전국 종합 목록" 등을 제공하여 일반적인 이용자 자신이 직접 활용할 수 있도록 하고 있다.

3. 각종 도서관을 경유한 원격 이용 서비스

각종도서관과 연휴하여 인터넷을 통한 이용서비스를 활용하며 사전등록에 의하고, 복사 청약, 도서관간 대출의 청약이 인터넷 경유로 가능하여 진다. 복사 및 도서관간 대출의 청약에 있어서는 종래의 우송, Fax 등의 방법도 계속한다.→원격이용시 개인의 이용자가 인근의 각종도서관에 먼저 상담, 해당도서관을 통하여 서비스를 받는다.

4. 도쿄 본관 및 칸사이관의 관내 이용서비스

·각각의 소장자료에 관해서는 서로 주문, 이용자가 도쿄 본관, 칸사이관의 구별없이 이용할 수 있는 체제로 한다.

1)도쿄 본관의 관내이용 서비스

·이용자는 온라인 열람 목록 단말을 통하여 직접 서고에 온라인 청구를 할 수 있게 한다.
·시대의 요청에 영향을 주고 네트워크계 등의 전자 정보의 제공을 확대한다.
·이용안내로부터 자료의 검색, 열람, 복사서비스 등 공간을 기능적으로 재배치하며 이용자의 동선을 단축할 수 있도록 한다.
·주제정보를 편집하고 홈페이지에서 제공한다.

5. 국제 아이 도서관

평성(平成) 12년 5월에 전후로 국립국회도서관 지부 도서관으로 사용된 역사적 건물로, 아이의 방, 세계를 아는 방, 이야기의 방 등으로 되어 있으며 수장 능력은 약 15,000권 정도이다.

1)관내 이용 서비스

·아이의 방-납본자료와 다르게 선정한 국내외의 책을 가설하고, 전시 등을 하기도 한다.
·세계를 아는 방-각 국 지역을 소개하는 자료나 외국의 그림책 등 아이들에게 국제이해를 깊게 하여줄 수 있도록 자료를 배치하였다.
·이야기 방-아이들을 대상으로 이야기의 모임, 그림책을 읽어주고 모임, 패널극장, 그림, 연극 등의 이벤트를 하기도 한다.

2)홈페이지·정보제공

·어린이용 홈페이지를 개설 정보를 제공하고 아동서의 다 언어 제공시스템을 확충한다.
·아동서 종합 목록은 가능한 한 검색기능을 개선하고, 수상·선정정보, 분류·건명 데이터의 추가도 행합니다.

6. 학교 도서관에의 서비스 시작

학교도서관에 국제아이도서관을 창구로서 새롭게 서비스를 시작 일정한 테마에 입각하여 선정된 자료를 구축하며 학교도서관에의 대출 및 복사를 서비스한다.